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“孩子學鋼琴好還是古箏好，一般沒有定論，主要是看孩子的愛好，不過學習古箏容易些，學習鋼琴用處要潮流一些，可以說各有各的好處，下面來看一下兩者之間的不同之處吧！”
孩子學鋼琴好還是學古箏好
家長在選擇西洋樂器還是傳統(tǒng)樂器中，天秤更傾向了西洋樂器，例如鋼琴、吉他；而面對具有中國民族文化的民族樂器如古箏、二胡、笛子則而無有問津。
鋼琴入門難，古箏入門容易！
鋼琴前期投入高，如果以后放棄不學浪費比較大；古箏前期投入低，放棄不學浪費較少；5周歲可以開始學鋼琴，就是大人一定要有耐心陪著，特別是基礎一定要打扎實，不要急于求成，特別是手型什么的一定要扎 實；古箏因為入門容易，5歲完全可以學；不過，不管怎么說，還是一定要選擇你孩子感興趣的；當然，她選定之后堅持不堅持就要靠家長了；小孩是三分鐘熱度，再感興趣的東西一旦真正學起來肯定是枯燥無味的（特別是前期基本功練習的時候）；如果家長不堅持，那孩子也就會無所謂，很容易放棄了。等她稍微再大一點或者入門了，可以彈一些好聽的曲子了，那興趣又會來的。
孩子學習鋼琴和學習古箏的好處都有哪些
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孩子學鋼琴的好處
一、提高個人修養(yǎng)與文化素質
孩子從小學習鋼琴受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴謹而踏實的學習態(tài)度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)，道德風尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。
二、開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調性
學習鋼琴鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進互相協(xié)調能力。無數(shù)事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。
三、培養(yǎng)對音樂的鑒賞力
學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。
四、鍛煉人的耐力和信心
演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規(guī)律的、科學的、恒久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對于培養(yǎng)堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。
五、提高人的整體能力
我們假定有兩個人，有相同的學歷、經歷，從事同樣（非音樂）的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒學過鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我們已經發(fā)現(xiàn)，在我們周圍學習鋼琴的中小學生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時是學校里成績優(yōu)秀的學生。
六、累積精神財富
鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器，任何一件樂器，都沒有像鋼琴擁有那么多的獨奏曲。在眾多的鋼琴獨奏曲中，包含有巨大數(shù)量的屬于人類最杰出創(chuàng)作之列的優(yōu)秀之作，這是一筆無價的、具有永恒魅力的精神財富。鋼琴大師霍夫曼說過:當鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時，他能夠與內心最深處的和最高尚的自我交談，這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。從物質財富來看，如果你是專業(yè)鋼琴手，那么你將在樂隊中處于領導地位，起到中堅力量的作用;如果你是業(yè)余愛好者，這將給你的生活拓展空間，有一技之長。
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孩子學古箏的好處
1、培養(yǎng)綜合能力古箏學習的好處之一，就是能夠培養(yǎng)豐富的想象能力，高度的專注能力，大膽的表現(xiàn)能力，深刻的理解能力，優(yōu)秀的記憶能力，良好的協(xié)調能力，沉穩(wěn)的自控能力，接觸的組織能力，銳意的創(chuàng)新能力，自主的學習能力等十大能力，使學習者奠定復合型人才的能力基礎。
2、陶冶道德情操-“興于詩，立于禮，成于樂”，音樂開發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明并實踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫中最璀璨的的樂器瑰寶的古箏，以其深厚的歷史文化底蘊，天籟之音，具有滋養(yǎng)靈魂的作用，使習箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。
3、提升氣質修養(yǎng)古箏是“仁者之器”是雅樂，常習者氣質趨于古典優(yōu)雅，古箏學習是需要有傳統(tǒng)文化底蘊作為積墊和潤養(yǎng)的，如此，才能各位能夠好的理解古箏這個樂器的根性，也 才能更好地理解曲目的內涵，從彈奏出發(fā)動聽的樂章，也能發(fā)達到更高的水平和境界，如此，潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術修養(yǎng)。
4、鍛煉身心健康古箏演奏是需要全身心投入的，身體配合綜合指法全身發(fā)力和運動，常彈對身體極好的鍛煉。而彈好古箏，是需要培養(yǎng)良好的心態(tài)與情感，同時優(yōu)美的樂曲，對心靈是滋養(yǎng)，培養(yǎng)仁和之氣?？傊?，古箏是一種有益鍛煉身心健康的樂器。
5、富有魅力的特長，能在交際中成為焦點技不壓身，多才多藝都是人生的華彩。當你優(yōu)美地彈奏古箏為聚會助興，或代表單位參加比賽或演出；當你奏出優(yōu)美音樂在聽者心田流淌；你這一富有魅力的特長，必能助你成為交際中的焦點，而為人們所欽慕。
孩子幾歲適合學鋼琴
1、在多數(shù)情況下，4周歲半開始學鋼琴比較合適，但4周歲半不是絕對的年齡段，兒科專家說，3-5歲是學音樂的好時期，也有的2-3歲就開始學鋼琴了。2、大多數(shù)幼兒在2-3歲時就已表現(xiàn)出對音樂的喜愛，所以3歲多，4歲學習電子琴也未嘗不可。而一般來說5-6歲開始學習電子琴也不算晚。實踐證明5-6歲的孩子學習電子琴已具有一定的穩(wěn)定性，進步一般比較明顯，有的還能取得突出成績。
孩子幾歲適合學古箏
古箏是相對比較容易學會，容易上手的一種樂器。一般來講，4、5歲的孩子通過練習古箏能獲得較好的樂感，提高聽音辨音的能力，一段時間以后就可以彈出比較簡單的小曲子了。有了較好的樂感聽音辨音能力，今后改學別的樂器，比如鋼琴、小提琴等，進程也會更快。
所以不管是讓孩子學鋼琴還是學古箏，主要是看孩子的愛好，小孩是三分鐘熱度，再感興趣的東西一旦真正學起來肯定是枯燥無味的（特別是前期基本功練習的時候）；如果家長不堅持，那孩子也就會無所謂，很容易放棄了。等她稍微再大一點或者入門了，可以彈一些好聽的曲子了，那興趣又會來的。
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